在中国什么样的教练在教孩子踢足球
内蒙古新闻网   2019-03-14 10:11   来源:未知

  中国足球缺少好教练这是一个不争的事实,近十多年一到重赛时,我们都是满怀信心出征,期待凯旋,两战过后遗憾出局,回来以后骂声一片,换帅改组重新再来。但土帅换来换去,能用的还是那几个,实在不行换洋帅,但本土教练又不服,着实让领导为难。

  关于中国足球教练,历来争议不少,土洋之争只是其中的一点,这个群体的特点还有很多很突出。中国的足球圈,各种同学、老乡、同门、同队。中国本是一个讲究人情的社会,如果这个圈是因情而聚,倒也无妨。但如果参杂着芥蒂和利益在其中,那就不是一件什么好事了。

  身边总是有这样的事,两边都是业内大咖,一边是学院理论派,一边是实战派。双方见面时,相互推崇、吹捧。一旦分开,却又互相看不顺眼。

  实战派看重的是足球场上技能、技战术的展现,而不是由各种科研论文、学术报告呈现的理论指导;实战派看来,躲在小楼里研究足球发展的问题,是一件很丢人的事,中国足球的问题就是因为有太多的理论家,而缺少真正操作的人。

  而学院派认为,中国足球最大的问题就是教练不善于思考,总是走一步算一步,知其然不知其所以然。克鲁伊夫讲到,足球是要动用头脑的运动。而我们的教练只看重脚下的那点技术,而忽视了从更大的范围认识足球的规律。

  久而久之,双方你带你的队,我参加我的各种学术论坛,理论不能用于实践,实践没有更好的促进理论发展,带队的没成绩,理论家也只是在学术交流时吐吐槽,对中国足球来说都没帮助。

  踢足球也要强调文化学习,这是很多足球理论家一直强调的足球发展理念。然而在国内大部分的俱乐部梯队,15、6岁的孩子文化学习早已经成了可有可无的内容,教练更关注的是比赛成绩。

  在这些教练心中,球员完成国家规定的最低教育要求后,要想在足球方面有好的发展,就一定要专注于足球。然而事实是,国内大部分精英梯队的孩子,一天的训练时间最多三四个小时,剩下的时间他们干什么?这些教练并不太在意。

  研究多次证明,踢球好的孩子脑子更灵活。如果教练从小就能教会孩子思考他们所从事的运动,照顾自己的身体,我想中国足球一定会更好,家长也会更放心愿意把孩子送去踢足球。

  但是因为要踢足球,教练管理者不重视球员的学习,则可能会再度让中国足球陷入死循环。在进入职业足球领域的过程中,淘汰的概率非常高,一个队能出来的就那么几个,剩下的一旦被淘汰,球不上不下,学习一塌糊涂,他们的未来才真的让人担忧。

  这两年,随着足球市场的火爆,很多业余培训班应运而生,但是足协讲师就那么多,每年就搞那么几期培训,每期就那么几个人,考证的名额成为了香饽饽。

  根不正,苗不红,想要考个教练员等级证很难,很多基层教练都在找人托关系,希望能报个教练员D级班。没关系只能去排队,就像买车牌去摇号,不知道什么时候能轮得到自己。

  当然,有过职业经历的球员例外,别人一辈子考不到的证,可能他们几年就能到顶。有过职业经历的球员当教练,固然有很好的足球技术和基础,但他们的心却不在基层。基层教练想扎根做青训,却报不了班考不了证。

  这样真正能在足球教练这个圈里混下去的,还是那些从小在老教练带领下出来的球员,师傅传徒弟,徒弟再往下传,如果徒弟也不爱动脑筋,真的会一代不如一代。

  这些年,越来越多的国外教练涌入中国执教。怎么处理中方教练和外国教练的关系是一个大问题。中方教练总是认为:老外拿钱不少,本事不过如此。就连世界冠军教头里皮,不也被我们的很多教练说来说去嘛。

  外教的进入对于中国足球来说绝对没有坏处。看看现在的青少年比赛,越来越多的球队在外教的带领下,开始主打传控,曾经那些依靠身体,打长传冲吊的球队越来越少。其实这就是一个足球进化的过程,刚开始打传控的球队少,老是被身体好的球队硬吃的时候,也有不少人质疑老外的打法不切实际。

  教练是足球生态里最重要的环节,没有好的教练,再好的苗子也会被练废。我们需要吸纳更多的人、更多的专家、更多的国外教练加入到中国足球的发展中来,只有开放,以更广阔的胸怀去迎接来自四面八方的理念,我们才有可能去粗取精,认识到足球的本质。


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